МЕСТО И РОЛЬ ИНФОРМАЦИОННО — КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА СТУДЕНТОВ
Аннотация. Теоретическое исследование посвящено кругу основных проблем, которые заключаются в отсутствии индивидуального, дифференцированного подхода к человеку, выбравшему профессию, нехватке квалифицированных кадров и слабом мониторинге современного рынка труда. В данной статье освещены актуальные проблемы применения информационно — коммуникационных технологий для будущих специалистов, цели новой направленности перед обучающимся. Проанализированы преимущества использования информационных технологий. Ключевые слова: преподаватель, студент, […]
