Аннотация. Целью рассмотрения применения методов case-study в виде просмотра видеоролика на уроках профессионального английского языка является развитие межличностной коммуникации всех участников образовательного процесса. Ведь в условиях ситуативного обучения очень важно поддерживать интерес студентов посредством взаимного обмена информацией в профессиональной среде. Особенность обучения на примере видео отрывка заключается в том, что оно способствует вовлечению студентов в активную ролевую ситуацию по заданной теме, а преподаватель направляет их деятельность на достижение поставленных целей занятия.

Ключевые слова: образовательный процесс, ситуативное обучение, профессиональная коммуникация, групповая работа, ролевая ситуация.